根据《河南省教育厅办公室关于做好 2022 年河南省研究生教育改革与质量提升工程项目申报工作的通知》（教办研〔2021〕260 号）、《河南省教育厅 河南省学位委员会 关于公布 2022 年河南省研究生教育改革与质量提升工程项目立项名单的通知》教研〔2021〕478 号，经个人申报、学校推荐、专家评审和网上公示，我校20项获得立项建设资格（详见附件）。现将立项名单予以公布，并将有关事宜通知如下：
一、立项名单
2022 年立项建设共计20项，其中 2个“河南省研究生联合培养基地项目”（见附件 1，以下简称“基地项目”）、2个“河南省研究生优质课程项目”（见附件 2，以下简称“优质课程项目”）、2 个“河南省研究生课程思政示范课程项目”（见附件 3，以下简称“课程思政示范课程项目”）、2 个“河南省研究生精品在线课程项目”（见附件 4，以下简称“精品在线课程项目”）、3 个“河南省研究生精品教材项目”（见附件 5，以下简称“精品教材项目”）和 9项“河南省专业学位研究生精品教学案例项目”（见附件 6，以下简称“精品教学案例项目”）。
二、建设周期
基地项目建设周期为 3 年；优质课程项目、课程思政示范课程项目、精品在线课程项目、精品教材项目、精品教学案例项目建设周期为 2 年。无故不能完成研究任务或自行中止的项目，按规定予以撤销。被撤销项目的负责人5 年内不得申报或参与申报省级研究生质量工程项目，其所在高校下一年度同类项目的申报限额将被适度削减。
三、结项验收
（一）结项条件
1.基地项目终期评估验收须满足《河南省研究生联合培养基地项目终期评估验收基本条件（试行）》（见附件 8）。对建设期满、评估优秀的基地，省教育厅、省学位委员会将认定其为“河南省研究生联合培养示范基地”并授牌，并将优先推荐其申报国家级同类项目，同时为参与基地项目建设的硕士专业学位授权点专门安排一定数量的硕士专业学位研究生招生计划。
2.优质课程项目结项须满足《河南省研究生优质课程项目结项基本条件（试行）》（见附件 9）。
3.课程思政示范课程项目结项须满足《河南省研究生课程思政示范课程项目结项基本条件（试行）》（见附件 10）。
4.精品在线课程项目结项须满足《河南省研究生精品在线课程项目结项基本条件（试行）》（见附件 11）。
5.精品教材项目结项须满足《河南省研究生精品教材项目结项基本条件（试行）》（见附件 12）。
6.精品教学案例项目结项须满足《河南省专业学位研究生精品教学案例项目结项基本条件（试行）》（见附件 13）。对于入选“中国专业学位教学案例中心案例库”的案例或被项目结项评审专家组认定为“优秀”等次的案例，省教育厅、省学位委员会将额外给予建设经费支持激励。
（二）结项证书
省教育厅负责组织专家对省级研究生质量工程项目进行结项验收，对通过结项验收的项目，省教育厅、省学位委员会为项目完成人颁发结项证书。
四、成果标注
项目研究成果应标注“河南省研究生教育改革与质量提升工程项目”和项目批准号，在国际学术期刊上发表的论文等成果，应标注“ Postgraduate Education Reform and Quality
Improvement Project of Henan Province”和项目批准号，未标注的不得作为结项验收评价材料
五、其他事宜
1. 省教育厅根据全省学位与研究生教育事业发展需要及财政资金状况，采用“分类分期资助”的办法，对省级研究生质量工程项目给予经费资助。
2. 各单位要高度重视发挥省级研究生质量工程项目的示范引领作用，以推动项目建设为契机，持续深化研究生教育综合改革，全面提升研究生培养质量。
3. 项目负责人及团队成员要严格执行国家安全、保密相关法
律规定，保证取得的各项研究成果不存在知识产权争议。
附件：
1.2022 年河南省研究生联合培养基地项目立项名单
2.2022 年河南省研究生优质课程项目立项名单
3.2022年河南省研究生课程思政示范课程项目立项名单
4.2022 年河南省研究生精品在线课程项目立项名单
5.2022 年河南省研究生精品教材项目立项名单
6.2022年河南省专业学位研究生精品教学案例项目立项名单
7. 河南省研究生联合培养基地项目终期评估验收基本条件（试行）
8. 河南省研究生优质课程项目结项基本条件（试行）
9. 河南省研究生课程思政示范课程项目结项基本条件（试行）
10.河南省研究生精品在线课程项目结项基本条件（试行）
11.河南省研究生精品教材项目结项基本条件（试行）
12.河南省专业学位研究生精品教学案例项目结项基本条件（试行）
附件 1 ：2022 年河南省研究生联合培养基地项目立项名单
| 序号 | 项目批准号 |
学校 代码 |
项目建设 学校名称 |
合作单位名称 |
参与项目建设的 学位授权一级学科 |
参与项目建设的 专业学位类别 |
项目 负责人 |
| 1 |
YJS2022JD16 |
10466 |
河南农业大学 |
河南森林假日食品科技发展有限公司 |
食品科学与工程 |
农业 |
黄现青 |
| 2 |
YJS2022JD17 |
10466 |
河南农业大学 |
河南省社会科学院农村发展研究所 |
农林经济管理 |
农业 |
赵翠萍 |
| 序号 | 项目批准号 | 学校代码 | 项目建设学校名称 | 课程项目名称 | 项目负责人 | 资助金额（万元） |
| 1 | YJS2022KC20 | 10466 | 河南农业大学 | 生物医学进展 | 张改平 | 1.5 |
| 2 | YJS2022KC21 | 10466 | 河南农业大学 | 研究生公共英语实用翻译 |
魏少敏 |
1.5 |
| 序号 |
项目批准号 |
学校代码 | 项目建设 学校名称 | 课程思政示范课程项目名称 | 项目 负责人 | 资助金额（万元） |
| 1 | YJS2022SZ17 | 10466 | 河南农业大学 | 现代植物生产理论与技术 | 赵全志 | 1.5 |
| 2 | YJS2022SZ18 | 10466 | 河南农业大学 | 免疫学研究进展 | 张红英 | 1.5 |
| 序号 | 项目批准号 | 学校代码 | 项目建设 学校名称 | 精品在线课程项目名称 | 项目 负责人 | 资助金额（万元） |
| 1 | YJS2022ZX20 | 10466 | 河南农业大学 | 动物营养代谢病专题 | 贺秀媛 | 1.5 |
| 2 | YJS2022ZX21 | 10466 | 河南农业大学 | 高级生物化学 | 王潇然 | 1.5 |
| 序号 | 项目批准号 | 学校代码 | 项目建设 学校名称 | 精品教材项目名称 | 项目 负责人 | 资助金额（万元） |
| 1 | YJS2022JC21 | 10466 | 河南农业大学 | 中国古典园林与现代转译十五讲 | 田朝阳 | 1.5 |
| 2 | YJS2022JC22 | 10466 | 河南农业大学 | 现代汽车节能技术 |
慕文龙 |
1.5 |
| 3 |
YJS2022JC23 |
10466 | 河南农业大学 |
河南旅游资源汉译英教程 |
李永红 |
1.5 |
| 序号 | 项目批准号 | 学校代码 |
项目建设 学校名称 |
项目合作 单位名称 |
依托专业学位类别代码 | 依托专业学位类别名称 | 关联课程名称 |
项目 负责人 |
| 1 |
YJS2022AL063 |
10466 | 河南农业大学 | 传神语联网网络科技股份有限公司 |
0551 |
翻译 |
文学翻译 |
李喜芬 |
| 2 |
YJS2022AL064 |
10466 | 河南农业大学 | 河南五方合创建筑设计有限公司 |
0858 |
能源动力 | 工程伦理 | 岳建芝 |
| 3 |
YJS2022AL065 |
10466 | 河南农业大学 | 河南省正阳种猪场 | 0951 | 农业 | 动物遗传原理与育种方法 |
李春丽 |
| 4 |
YJS2022AL066 |
10466 | 河南农业大学 | 江苏擎宇化工科技有限公司 | 0951 | 农业 | 农化产品高效利用和管理 |
宋美荣 |
| 5 |
YJS2022AL067 |
10466 | 河南农业大学 | 三全食品股份有限公司 | 0951 | 农业 | 全产业链农产品生产安全控制技术 |
张秋会 |
| 6 |
YJS2022AL068 |
10466 | 河南农业大学 | 中国烟草总公司河南省公司 | 0951 | 农业 | 烟草化学进展 |
姬小明 |
| 7 |
YJS2022AL069 |
10466 | 河南农业大学 | 河南省烟草公司洛阳市公司 | 0951 | 农业 | 农业科技与政策 |
许自成 |
| 8 |
YJS2022AL070 |
10466 | 河南农业大学 | 河南省黄泛区鑫欣牧业股份有限公司 |
0952 |
兽医 |
预防兽医学专题 |
李永涛 |
| 9 |
YJS2022AL071 |
10466 | 河南农业大学 | 郑州汉林园林规划设计有限公司 |
0953 |
风景园林 |
风景园林规划与设计实践 |
刘保国 |
附件 7
河南省研究生联合培养基地项目
终期评估验收基本条件
（试行）
1. 完成项目建设目标。基地建设高校与合作单位深入合作，积极探索产教融合和产学研用深度融合的发展之路，完成项目既定建设目标。
2. 基地资源使用效率高。至基地项目建设期满，项目团队成员借助基地平台立项或完成国家级、省部级教学、科研项目不少于 3 项。
3. 基地研究生培养成效丰硕。年均基地研究生培养人数不少于 20 人，经基地培养的研究生获发明专利或发表高质量学术论文人均不少于 0.5 项（篇）。
4. 基地行业导师数量充足。基地行业导师不少于 15 人，具有高级专业技术职务，受聘于基地项目建设高校，年均实际参与指导研究生人数不少于 10 人。
5. 基地合作单位高度重视基地建设。用于培养研究生的大型科研设备充足，并为基地研究生培养创造良好的培养条件。
6. 基地项目建设高校与合作单位共建基础稳固。基地项目双（或多方）签订有合作协议，制订有基地项目建设方案，联合培养研究生不少于 5 年。
7. 基地项目建设经费使用合理，符合有关财务规定。
附件 8
河南省研究生优质课程项目
结项基本条件
（试行）
一、项目建设成果
自项目立项以来，项目负责人主讲本课程不少于 2 次，出版有课程教材或相关教学参考书，项目负责人及项目研究及教学团队成员公开发表课程建设相关论文不少于 2 篇。
二、课程定位与教学改革
课程定位明确，与国内外同类课程相比，本课程具有鲜明特色，并与先修后续课程衔接得当，对实现人才培养目标有重要支撑作用；教学内容系统、完整，理论联系实际，能及时把学科最新教学科研成果引入教学；能灵活运用多种教学方法，讲授与研讨相结合，研讨时间占总学时的比例不低于 20%；有效使用现代教育技术手段，重视课程中心资源更新与利用，在激发研究生学习兴趣和提高教学效果方面取得显著成效。
三、教学资源建设及利用
建有课程网站，实现课程资源网上共享，并保证网站可以正常访问；课程网站内容包括课堂教学录像、教学课件、国内外文献资料及相关资源链接等。
四、课程教学质量评价
校内外同行专家、校院督导组及研究生对课程教学效果评价优良率高（≥90%），由学校研究生院（处）开具课程教学质量评价证明。
附件 9
河南省研究生课程思政示范课程项目结项基本条件
（试行）
一、结项报告
项目负责人提交项目结项报告，对建设期内项目建设情况进行总结，内容应包括课程整体设计（着重突出特色与创新）、思想政治教育元素融入课程教学的过程及所采用的教学方法与手段、课程思政建设成效、存在主要问题以及下一步努力方向等方面，字数不少于 3000 字。
二、典型案例
项目建设团队提交开展课程思政建设过程中典型案例（包含视频、照片、文字等多种形式，附带学生课后反馈及感悟），数量不少于 3 个。
三、教研论文
项目负责人及项目研究及教学团队成员自项目立项以来公开发表项目建设相关教研论文不少于 2 篇。
四、效果评价
校内外同行专家、校院督导组及研究生对课程教学效果评价优良率高（≥90%），由学校研究生院（处）开具教学效果评价证明。
附件 10
河南省研究生精品在线课程项目结项基本条件
（试行）
一、课程网站
建有课程网站，并保证网站可以正常访问，实现课程线上与线下教学有机结合；在线资源丰富，应包括课程简介、负责人介绍、教学大纲、教案或演示文稿、重点难点指导、在线作业、试题库、课程教学录像、国内外文献资料及相关资源链接等反映研究生教学活动必需的资源，支撑线下授课效果良好；项目获批立项建设后的新建在线资源占课程在线资源总量的比例不低于 50%。
二、教研论文
项目负责人及项目团队成员自项目立项以来公开发表项目建设相关教研论文不少于 2 篇。
三、考核评价
建有多元化学习评价体系，采用过程性评价与终结性评价相结合的多元化考核评价模式，促进学生开展自主性学习、研究性学习和创新性学习。
四、效果评价
校内外同行专家、校院督导组及研究生对课程教学效果评价优良率高（≥90%），由学校研究生院（处）开具教学效果评价证明。
附件 11
河南省研究生精品教材项目结项基本条件
（试行）
一、教材出版
自项目立项以来，公开出版有研究生教材（教材名称与开设课程名称基本一致），教材应为国家正式出版物，以中国版本图书馆（中央宣传部出版物数据中心）网站（https://pdc.capub.cn）“CIP核字号验证”为准。
二、教材质量
出版教材坚持正确的政治方向和价值导向，全面落实课程思政要求，适应新时代经济社会发展对高层次人才培养需求，突显学科特点与发展前沿，代表国内本学科同类教材的较高水平，反映研究生教学改革最新成果，有良好的通用性，适合研究生学习特点。
三、教研论文
项目负责人及项目团队成员自项目立项以来公开发表项目建设相关教研论文不少于 2 篇。
附件 12
河南省专业学位研究生精品教学案例项目结项基本条件
（试行）
1. 案例项目成果为作者（团队）原创，未曾公开发表；成果总字数原则上不少于 1.5 万字。
2. 案例应以文字作为主要表现方式（即文字案例），撰写格式须满足《中国专业学位文字案例基本结构及相关要求》，相应成果应达到《中国专业学位文字案例评审标准框架》中的“良好”等级。不接受视频案例。
3. 须提交结项成果查重报告 1 份（加盖查重机构公章），总复制比不得高于 15%，报告开具时间为提交结项材料当月。
4. 案例以实际行业企业为原型进行编写，核心素材为通过实地调研、访谈得到的第一手材料。
5. 案例所有引用资料均注明出处，不涉及保密与知识产权侵权等问题，对于署名无异议。
6. 案例内容阐述客观真实，并得到涉及行业企业的认可。
