24年研究生成果展示

专业与思政双动力驱动新型学位研究生培养兽医专业质量保障体系研究

发布时间:2024-08-05 21:10    浏览次数:
1.成果简介及主要解决的教学问题
1.1 成果简介
牢记我国研究生教育的时代使命,坚持习近平提出的研究生教育要培养德才兼备的高层次人才的背景下,本成果以专业与思政双动力驱动,构筑了新型学位研究生培养兽医专业质量保障体系。加强专业学位研究生导师队伍建设,加大产业导师的遴选,新增专业博士导师21人(校外产业导师10人),新增兽医硕士导师56人(校外产业导师26人),有力地推动了研究生教育与产业之间的交流,行业产业导师选聘制度,构建了专业学位研究生双导师制。
以培养目标为导向,加大兽医专业学位研究生的科研平台建设,新增科技部批准的国家级平台1个,其是全国农林高校的首个大动物生物安全三级实验室(ABSL-3),新增动物病原与生物安全教育部重点实验室、龙湖现代免疫实验室(省实验室)、农业农村部禽类产品质量安全控制重点实验室、农业农村部“一带一路”国际生猪产业科技创新院、河南省兽用生物制品技术创新中心等省部级平台,依托科研平台优势开展科学研究,推动科研成果转化,以高水平科学研究支撑创新人才培养。
通过建设实践教学平台,依托农大牧原畜牧产业联合研究院,“科创中国”草食家畜健康养殖服务团、农业农村部“一带一路”国际生猪产业科技创新院、饲料产业技术创新战略联盟、中国兽医协会兽医寄生虫病防治分会和团体标准分标委会等实践教学平台,共建设研究生实践教学基地43个,不断提升专业学位研究生培养与产业结合能力。
国际交流平台的建设,通过连续承办中国工程院“中国–中亚五国养殖与动物疫病防控”、“动物疫苗未来发展方向及其挑战”、“动物疫病防控现状及其未来挑战”国际工程科技战略高端论坛、“一带一路”国际生猪产业大会等国际高端论坛,提高专业学位研究生培养的行业认知水平。牵头成立的“中非现代农牧技术交流示范和培训联合中心”,促进交流合作。聘请德国国家科学院院士Stefan Schwarz为双聘教授。与加州戴维斯大学签订协议,合作开设Companion Animal Nutrition、Animal nutrition introduction等线上全英专业课程。通过校内外(海外)实践教学基地的建设和海外研学的实施,加大研究生的应用实践能力的训练和提升,增加国际化视野。
建立立德树人的教学理念,通过建设课程思政教学研究示范中心、河南省高校课程思政教学团队的建设,学习王泽霖老师“立足生产需要搞科研,再用生产收益支持科研”的文化传承,康相涛院士“16年坚守鸡舍,把科研写在脱贫攻坚的战场上”的思政报告,黄大年式教师团队,样板党支部等,将思政教育与专业学位研究生教育有机融合,从而有力的促进专业教育。
研究在《中国兽医杂志》中文核心杂志等发表论文9篇,出版教材著作6部,首届兽医专业学位研究生创新创业大赛中获得二等奖,该成果已经推广应用于全国具有代表性的6家农业类院校的2413名专业学位研究生的培养,显著提高了专业研究生的培养质量。
1.2 主要解决的教学问题
(1)双导师群体扩大和质量提高,解决了兽医专业学位研究生面向经济主战场卡点不准的的问题;
(2)实践教学平台数量和质量提升,解决了兽医专业学位研究生面向产业和面向国际前沿的瓶颈问题;
(3)思政平台建设,解决了专业建设与思政建设有机融合的问题。

2.成果解决教学问题的方法
(1)专业学位研究生培养顶层设计
作为全国兽医专业学位研究生教育指导委员会委员,河南省学位委员会第四届农学组秘书长,张龙现参与编写了《专业学位研究生核心课程指南》,谋划了专业学位研究生培养的顶层设计。
(2)产业行业导师遴选制度建设
加强专业学位研究生导师队伍建设,加大产业导师的遴选,新增专业博士导师21人(校外产业导师10人),新增兽医硕士导师56人(校外产业导师26人),有力地推动了与产业之间的交流,构建了专业学位研究生双导师制。
(3)全方位、多层次的科研平台建设
新增科技部批准的国家级平台1个,其是全国农林高校的首个大动物生物安全三级实验室(ABSL-3),新增动物病原与生物安全教育部重点实验室、龙湖现代免疫实验室(省实验室)、农业农村部禽类产品质量安全控制重点实验室、农业农村部“一带一路”国际生猪产业科技创新院、河南省兽用生物制品技术创新中心等省部级平台,依托科研平台优势开展科学研究,推动科研成果转化,以高水平科学研究支撑创新人才培养。
(4)加大实践平台的建设力度
建设实践教学平台,依托农大牧原畜牧产业联合研究院,“科创中国”草食家畜健康养殖服务团、农业农村部“一带一路”国际生猪产业科技创新院、饲料产业技术创新战略联盟、中国兽医协会兽医寄生虫病防治分会和团体标准分标委会等实践教学平台,共建设研究生实践教学基地43个,不断提升专业学位研究生培养与产业结合能力。
(5)国际交流合作平台
国际交流平台的建设,通过连续承办中国工程院“中国–中亚五国养殖与动物疫病防控”、“动物疫苗未来发展方向及其挑战”、“动物疫病防控现状及其未来挑战”国际工程科技战略高端论坛、“一带一路”国际生猪产业大会等国际高端论坛,提高专业学位研究生培养的行业认知水平。牵头成立的“中非现代农牧技术交流示范和培训联合中心”,促进交流合作。以兽医学科为依托创办的Veterinary Vaccine英文期刊正式发行。聘请德国国家科学院院士Stefan Schwarz为双聘教授。与加州戴维斯大学签订协议,合作开设Companion Animal Nutrition、Animal nutrition introduction等线上全英专业课程。通过校内外(海外)实践教学基地的建设和海外研学的实施,加大研究生的应用实践能力的训练和提升,增加国际化视野。
研究生参加国际会议形式和规模显著提升,至今共计41名研究生参加国际会议(16人为线上,25人为线下),19名研究生参加德国柏林自由大学和美国加州大学戴维斯分校线下研学。2024年8月份,还将有20人参加新西兰梅西大学和美国加州大学戴维斯分校的线下实践教学活动。
(6)思政建设不松懈
老教授王泽霖一生潜心科研教学、一生勤俭节约、一生着力科研成果转化,退休后于2019年底将毕生的科研转化经费8280万元裸捐给学校,支持学校的科研事业发展。他的事迹在《光明日报》刊登、在中央电视台《面对面》栏目播出,介绍其事迹的视频《先生》在教育部《读懂中国》活动中获最佳微视频奖,并在中央教育电视台展播。这些都引起了巨大的社会反响,产生了良好的社会声誉,同时也激励着一代又一代牧医人踏浪前行。王泽霖入选中国好人榜、获“敬业奉献模范”、中国畜牧兽医学会禽病学分会“终身成就奖”等荣誉称号。在进行思政教育,进行文化传承的同时,进行了科研传承。

3.成果的创新点
(1)合作平台有特色
本项目依托的合作基地具有显著的地域和产业特色,河南是我国重要的畜牧业大省和食品加工基地,畜牧业产值位居全国首位。河南农业大学与牧原、牧翔和瑞鹏等公司具有良好的产教协同培养人才合作基础。牧原是我国最大的生猪养殖企业,通过“科创中国”草食家畜健康养殖服务团、农业农村部“一带一路”国际生猪产业科技创新院、饲料产业技术创新战略联盟等平台,探索培养创新型兽医专业学位研究生新模式。通过高质量的校企联合和产业联盟,培养能够切实解决养殖行业、兽药行业和宠物行业等产业实际问题的高水平应用型人才。
 
(2)培养模式有创新
通过谋划专业学位研究生培养的顶层设计,行业产业导师的遴选、科研平台的建设、实践教学平台的遴选、国际交流平台的建设,并且与思政有机结合,建设专业与思政双动力驱动新型学位研究生培养兽医专业质量保障体系。通过连续承办工程院高端战略论坛、“一带一路”国际生猪产业大会等国际高端论坛,提高专业学位研究生培养的行业认知水平。牵头成立“中非现代农牧技术交流示范和培训联合中心”,促进交流合作。创办的Veterinary Vaccine英文期刊,聘请德国国家科学院院士Stefan Schwarz为双聘教授。与加州戴维斯大学签订协议,合作开设线上全英专业课程。通过校内外(海外)实践教学基地的建设和海外研学的实施,加大研究生的应用实践能力的训练和提升,增加国际化视野。学校以企业为实践平台,企业以学校为创新基地,实现产学研一体化,高层次人才有效地支撑了高质量的发展,通过深化产教融合,深化人才培养类型改革,从而全面提升兽医专业学位研究生(包括兽医专硕和兽医专博)培养体系建设。

4.成果的推广应用效果
(1)主要改革成果和实践效果
通过行业产业导师的遴选、科研平台的建设、实践教学平台的遴选、国际交流平台的建设,并且与思政有机结合,建设专业与思政双动力驱动新型学位研究生培养兽医专业质量保障体系。新增校外产业专业博士导师10人,校外产业兽医硕士导师26人,不仅补充了导师队伍,而且聘请的行业产业导师为专业学位研究生的科研选题提供指导,并将科研成果转化到生产实践。建设了一批高水平的科研平台;搭建了多层次的国际合作交流平台,增加了学生的国际化视野。实践教学实习基地的建设,实现学校以企业为实践平台,企业以学校为创新基地,实现产学研一体化,从而全面提升兽医专业学位研究生培养质量。通过本成果的实际广泛应用已经应用于河南农业大学427名专业学位研究生的培养,综合能力显著提升。
 
(2)成果水平和实际推广应用价值
2023年3月10日-11日由河南省科协指导,河南农业大学、汝州市政府、省农技协主办的河南省乡村振兴肉牛养殖科技论坛在汝州市举办。通过举办河南省肉牛养殖科技论坛,进一步以肉牛产业发展助推乡村振兴,为现代农业强省建设提供有力支撑。2024年1月22日至2月2日,为期两周的19名研究生赴加州大学戴维斯分校(UC Davis)进行寒假学习交流,显著提高了研究生教育国际化水平,培养学生的专业能力、综合能力和国际视野,为兽医学科培养和输送更多优秀人才。由于效果显著,2024年8月份,还将有20人参加新西兰梅西大学和美国加州大学戴维斯分校的线下实践教学活动。
本项目成果针对兽医专业学位研究生的培养质量保障体系,制定和总结出一套行之有效的培养方案和培养体系。通过实践教学环节,实行校企联合协同育人。我校在研究生招生和培养中,借鉴了此类做法,专业与思政双动力驱动,构建专业学位研究生的培养合作平台,全面提升了兽医专业学位研究生应用能力,本成果已经在全国具有代表性的不同层次院校的兽医专业学位研究生培养中应用,分别在双一流高校四川农业大学,以及博士点高校山东农业大学、湖南农业大学、河北农业大学,和省内河南科技大学、河南科技学院等7家单位的2413名专业学位研究生招生和培养中借鉴了此类做法,专业与思政双动力驱动,构建专业学位研究生的培养平台,效果显著。