全校参加2020—2025年周期性合格评估的17个学位点负责人依次汇报了2022年度学位点建设基本情况，包括取得的成效、存在的问题、下一步改进举措等内容。会上，大家进行了充分的讨论，并从思想政治教育队伍建设、教师队伍建设、研究生培养基地建设以及撰写学位点年度质量报告要注意的问题等多个方面提出了建议和思路。
最后，尚富德作总结讲话。他强调，学位点建设是学校提升办学层次的重要内容，对学校的发展起着重要推动作用，并对学位点周期性合格评估提出五点要求：一是高度重视，重点完善。学位点年度建设质量报告是学位点周期性合格评估的重要支撑材料，要高度重视，就论证中提出的问题和建议进行认真修改完善。二是提高认识，统一思想。明确评估是手段、诊断是目的，重在发现问题、解决问题，避免评估走过场、形式化。三是准确把握，坚守底线。要认真学习周期性合格评估的文件精神、准确把握合格评估的基本思路，科学解读各指标的深刻内涵，压紧压实责任，保证材料的真实性、准确性。四是统筹协调，密切配合。学位点周期性合格评估工作任务重、责任大，各学位点和职能部门之间沟通协作，科学整合相关资源，凝心聚力做好评估工作。五是以评促改，以评促建。各参评学位点要充分利用好本轮评估机会，对标对表自查，认真盘点家底，发现问题和不足，大力推进学位点的内涵建设工作。
